Por ejemplo: La maestra solo podra coger una carta por partida, ya que solo disponemos de 10 dados por grupo uno para cada jugador. Si la profesora coge la tabla del 4, podra preguntar al primer alumno por ejemplo 2x4 o 4x2.

-El juego contendrá 3 opciones que pueden pasar:
Opción A: Cuando la maestra pregunta, el primero que levante la mano responderá, si el que responde, responde bien, le colocara un cubo en este caso como es el primero colocara el cubo que tendrá un 2 grabado, en el lado contrario de la balanza, es decir en lado del equipo contrario.

-Opción B: Si el que ha levantado la mano primero, responde mal, la pregunta saltare directamente al otro jugador del otro equipo y si responde bien pues le pondrá el cubo al otro equipo.

-Opción c: Si los dos responden mal le pasaran el cubo del número 2 al de atrás y se volverán hacer las mismas preguntas y los dos alumnos que han fallado se irán atrás de todo de la cola, hasta su nuevo turno.

-Una vez se haya preguntado los cubos de 2 al 9 quedaran dos últimos cubos con dos interrogantes que eso quiere decir que la maestra podra preguntar de la tabla de 4 por ejemplo la multiplicación que ella quiera 4x5 o 5x4 como ella quiera.

-Quien haga trampas, como decir el resultado cuando no es su turno o etc le dará el cubo al niño de atrás y así en cadena es decir si el primero tiene el cubo dos y hace trampas pues se penalizara quitándole el turno, y pasándose el cubo del número 2 al de atrás el de atrás que tendrá el cubo 3 se lo pasara al otro de atrás y así respectivamente.